یکی از مهم‌ترین اهداف آموزش، توانمندسازی دانش‌آموزان برای به‌کارگیری آموخته‌های خود در موقعیت‌های جدید و ناآشنا است. این مفهوم که “انتقال یادگیری” نام دارد، به

  طراحی وارونه رویکردی مؤثر برای طراحی آموزشی است که بر پایه تعیین نتایج مطلوب مورد انتظار آغاز می‌شود. برخلاف روش‌های سنتی که ابتدا به

  احتمالا برای بسیاری از ما، یادگیری در مدرسه چنین فرایندی داشته: معلم یک مفهوم را توضیح می‌داد، ما کمی مطالعه می‌کردیم، تمرین‌هایی انجام می‌دادیم

مدل‌های زبانی بزرگ (LLM) یکی از مهم‌ترین پیشرفت‌های اخیر در حوزه هوش مصنوعی هستند. در اینجا به زبان ساده توضیح می‌دهیم که این مدل‌ها چگونه

یادگیری ماشین و هوش مصنوعی به یکی از مهم‌ترین و هیجان‌انگیزترین دستاوردهای عصر حاضر تبدیل شده‌اند. این سفر شگفت‌انگیز از دهه ۱۹۵۰ و با رویای

  گرانت ویگینز(grant wiggins) و جی مک تای(Jay McTighe) دو مشاور و نویسنده مشهور در حیطه آموزش هستند که فعالیت های آموزشی و پژوهشی قابل

از دغدغه‌های مهم معلمان، برانگیختن دانش‌آموزان به یادگیری موضوعات و فهم چشم‌انداز یادگیری و ضمناً حفظ تمرکز آن‌هاست. بنابراین سؤال مهم این است که چگونه